На протяжении первых недель осени, мы с детьми наблюдали за изменениями природы. Собирали опавшие листики, изучали их. Изучали цвет, форму, размер и принадлежность листиков к тому или иному дереву. В итоге мы с детьми постарались создать свое осеннее дерево, использовав полученные знания от наблюдения ("каких цветов бывают осенние листочки?","какой формы?" Мы решили и в своей группе сделать осеннее дерево.